Период адаптации для детей, поступающих в дошкольное учреждение, непрост. Привыкая к новым условиям, многие из них первое время испытывают психоэмоциональное напряжение, неуверенность, тревогу.
В это время игры-забавы с песком становятся эффективным средством оптимизации эмоционального состояния дошкольников. Игры с песком развивают креативное мышление, обогащают тактильные ощущения; способствуют освоению позитивных форм поведения; корректируют агрессивные проявления, тревожные состояния; предупреждают переутомление и перепады настроения у дошкольников.
Сегодня малыши вместе с педагогом-психологом Людмилой Геннадьевной отправились в увлекательное путешествие в «Песочную страну». Там они познакомились с новым другом – «песочным зайчиком».
Малышам понравилось путешествовать в песочной стране. Они пообещали своим друзьям – «песочным зайчикам» вернуться еще раз в эту чудесную песочную страну.